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行业新闻
2020年11月27日

电子技术,电机拖动、模拟电子技术基础,数字电子技术基础,电子电工

电子电工,电机拖动、模拟电子技术基础,数字电子技术基础,机电一体化
电子电工培养目标:电子技术,电机拖动、模拟电子技术基础,数字电子技术基础,电子电工专业培养具备电子技术和电气工程的基础知识,能从事各类电子设备维护、制造和应用,电力生产和电气制造、维修的复合型技术人才。
电子电工专业主要课程:机械制图、电工基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电工内线与电气安全、电子测量、电机与电气控制、电工识图、电子设计自动化、电力电子技术、单片机技术、工厂供电等。
一、 概述
机电一体化是一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术,目前正向光机电一体化技术方向发展, 应用范围愈来愈广。
1、机械技术 机械技术是机电一体化的基础,机械技术的着眼点在于如何与机电一体化技术相适应,利用其它高、新技术来更新概念,实现结构上、材料上、性能上的变更,满足减小重量、缩小体积、提高精度、提高刚度及改善性能的要求。
2、机电一体化系统技术即以整体的概念组织应用各种相关技术,从全局角度和系统目标出发,将总体分解成相互关联的若干功能单元,接口技术是系统技术中一个重要方面,它是实现系统各部分有机连接的保证。
3、自动控制技术其范围很广,在控制理论指导下,进行系统设计,设计后的系统仿真,现场调试,控制技术包括如高精度定位控制、速度控制、自适应控制、自诊断校正、补偿、再现、检索等。
4、传感检测技术是系统的感受器官,是实现自动控制、自动调节的关键环节。其功能越强,系统的自动化程序就越高。现代工程要求传感器能快速、精确地获取信息能经受严酷环境的考验,是机电一体化系统达到高水平的保证。
二 、电气自动化专业主要课程
机械基础、电工技术、机械制图、电子技术、机械设计、电气CAD、液压与气压传动、数控机床与数控系统、电气控制与PLC应用、微机原理与接口技术、计算机应用基础、公差与技术测量、传感器与检测技术、数控加工技术等。
三、 电工电子技能训练
(1)电工电子实验:电工技术、电子技术、电气CAD上机操作,机械CAD/CAM软件应用(上机操作)、微机、电气控制、PLC、自动控制系统、技术测量(含公差)。
(2) 实习:钳工实习、车工实习、电工实习、电子实习、生产实习和电工中级工培训。
(3)课程设计与工程实践:万用表、电子钟、机械零件测绘(计算机绘用)、数控车床加工与编程、和PLC网络技术应用等。
(4)毕业设计。
四、电气自动化培养目标
电子电工专业培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
五、电气自动化就业前景
机电一体化技术人才的需求量大幅度提高,该专业毕业后主要面向各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理;普通机床的数控化改装等。该专业就业前景良好。

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